2023届河南省焦作市高三二模语文试题（解析版）

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2025-12-02 23:17 | 0 | 0 | 页数: 20 | 大小: 325 KB

焦作市普通高中 2022 ～ 2023 学年高三年级第二次模拟考试语文 考生注意： 1. 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 2. 请将各题答案填写在答题卡上。 3. 本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 共同富裕是一个具有具体衡量尺度与空间结构维度的概念。“以满足人的合理需要为目标、以自然资 源承载力为约束边界”是实现共同富裕的两个自然尺度，“天人共富、人人共富、心身共富”是实现共同 富裕的三大空间维度。 实现共同富裕的两个自然尺度如下。 第一，以满足人的合理需要为实现共同富裕的目标。富裕是财富对人类需要满足的充裕程度。然而， 我们所说的富裕究竟是以满足人的需要为目标和衡量尺度，还是以满足人的想要（欲望）为目标和衡量尺 度？这是进行共同富裕建设必须明晰的基本理论问题。富裕与共同富裕永远是相对于“人的需要”而言的 ， 以满足人的需要为标准，才是衡量实现共同富裕的真正科学的、以人为本的自然尺度。 第二，以自然资源承载力为实现共同富裕的约束边界。共同富裕需要通过大力发展生产力来实现，并 以相应的自然资源承载力为基础。以自然资源承载力为实现共同富裕最大可能的约束边界，是实现共同富 裕必须遵循的另一个自然尺度。实现共同富裕要转变不顾生态承载力的末端治理型经济增长方式，以“双 碳”目标和高质量发展促进共同富裕建设，追求自我与他者（包括环境）的协调与平衡。这样才能有利于 改善人类的系统生存环境，构建人与自然和谐共生的发展模式，并提升人们的幸福感、安全感与获得感。 实现共同富裕的三大空间维度如下。 天人共富。天人共富即人与自然和谐共处，绿水青山就是金山银山。这是共同富裕建设的前提性理念 ， 也是实现人与人和谐共处的基础。人是自然之子，社会系统是生态系统的子系统。只有把人与自然视作一 个共同富裕建设的统一体，构建基于生态共享、绿色发展的共同富裕发展体系，才能够真正实现人与人的 共同富裕。事实上，当今世界，环境与生态安全问题已经越来越突出，甚至已经成为一个国家的国际政治 经济长期战略的重要砝码。人类今天的生存性矛盾和危机，已经由以往的供给不足危机转变为环境危机。 生态环境对今天与未来人类生存和发展的威胁，已经大大超过了生产力不足的威胁。高质量发展与实现 “双碳”目标已经成为实现共同富裕的根本手段。 人人共富，通过“生产性努力”实现人与人的共同富裕。社会化生产条件下的共同富裕，最重要的是 要通过发挥每个人的生产积极性与创造性，即通过“生产性努力”来实现。共同富裕既要发挥各要素所有
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者的积极性，在物质生产、资源分配、生态保护、精神富有、区 域 协同发展 等 方 面形 成发展合力， 又 要 深 刻认识到 共同富裕建设本身可能会 遇到 的人的生物性、 制 度性 挑 战，需要 形 成合作 博弈 的共 赢 政 策架 构。 在 新 发展理念 引领 下 落 实协同和共享的 宗旨 ，建成这样一 种 共同富裕发展模式与 制 度体系，既需要基于政 府主导 的机 制 设 计 与社会发展 价值 理念重 塑 的 集 体力量，也需要基于个人合作 秩序 自发 扩 展的 市场竞争 机 制 的协同 推 进。 心身共富。物质富裕与精神富足是一对相 辅 相成、相 互 促进的共同富裕 辩证法 。 仅 有财富增长而 没 有 精神富足，是不可能真正实现共同富裕的。 随着 人们物质生 活 需要不 断被 满足，世界正在重 新 改变 着 我们 身体与心 灵 的 健康观 念与富裕 位置 ，也正在 颠覆 和重 塑 我们的财富理念。心理性 贫穷比 生理性 贫穷更加 需 要积极应对。今天，精神富有对人们的幸福程度 起着 越来越重要的作 用 。在 注 重物质富裕建设的同 时注 重 精神富足 教育 ， 树立 正 确 的世界 观 、 价值观 、财富 观 ，才能够实现心身共富， 使 共同富裕建设 框架更加丰 富与 完 善。 总 之，共同富裕是社会 主义 的本质 特征 。只有以人 民群众 不 断 增长的 美好 生 活 需要为目标，并以自然 承载力为约束边界，才可能实现人类可 持续 的共同富裕目标。 （ 摘编 自 陈惠雄《 共同富裕的自然尺度与空间维度 》 ） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 要实现共同富裕，就必须明晰富裕是以满足人的需要还是人的想要为目标和衡量尺度的。 B. 政府主导的机制设计是建立共同富裕发展模式与制度体系、实现人人共富的主导力量。 C. 当今世界环境危机大大超过了生产力不足的威胁，对实现共同富裕构成了严重挑战。 D . 通过“生产性努力”实现人与人的共同富裕就是要发挥每个人的生产积极性与创造性。 2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A . 文章对“共同富裕”内涵的解读是为了论证共同富裕是人类可持续发展的目标。 B. 文章从“两个自然尺度”“三大空间维度”两方面逐层深入地阐述了怎样才是共同富裕。 C. 文章在阐述“心身共富”时，侧重论述了人们对物质生活需要满足的迫切性。 D . 本文论证结构严谨，全文按照“提出论点——分析论点——总结全文”的思路进行论述。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 实现共同富裕要以自然资源承载力为约束边界，要转变不顾生态承载力的经济增长方式。 B. 我国提出了“双碳”目标，充分体现了对“天人共富”空间维度内涵的认识。 C. 如果没有“心身共富”，那么“人人共富”“天人共富”就会成为无根之木、无源之水。 D . 随着当前人们物质生活需要不断被满足，积极应对心理性贫穷成了我们的重要任务。 【答案 】 1. B 2. D 3. C 【解析 】 【 1 题 详 解 】
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