在音乐学院新生开学典礼上的讲话

西贝 关注

2023-05-31 19:53 | 0 | 0 | 页数: 3 | 大小: 28 KB

不断根据工作热点细化分类、及时更新，做文字工作者的及时雨，加 QQ287627102 加入圈子！提高效率，远离加班…… 在音乐学院新生开学典礼上的讲话 各位老师、各位级新同学，大家上午好！ 春华秋实，硕果满枝。在金秋收获的日子， XX 大学音乐学院迎来了本科及研究生共 327 名级新同 学，成为我们音乐学院大家庭里的新成员。在这里，我代表全院师生员工 , 对你们的到来表示热烈欢迎 , 并 祝愿你们在未来的学习生涯中，在以双一流建设高校为依托的音乐学院实现自己的人生理想！ 年注定是不平凡的一年，在全球抗疫的战斗中，你们经历了与往年不一样的音乐专业统考，不一样的 高考，不一样的研究生专业复试。这种“不一样”不论是于你们，还是于学院而言都意义非凡，它标志着 一段崭新征程的开始。正是由于你们的努力拼搏和不懈追求，让自己实现了人生又一次的飞跃，洋溢在你 们每一位新生脸上的笑容是如此的自信、灿烂！我提议，用你们最热烈的掌声为自己的昨天喝彩，为明天 加油，祝贺你们！ 作为 XX 省成立最早的高等学府，一百多年来， XX 大学秉承“明德、新民，止于至善”的校训，以她 顽强的生命力，根植中原大地，为国家培养了一大批杰出人才，为中华民族的文明、进步、繁荣、发展作 出了独特的贡献。 1962 年，经国务院同意， XX 省委、省政府 把 设在 XX 的 XX 艺术 学院并入 XX 大学的 前身 XX 师 范 学院， 从 此 XX 大学正 式 开 启 了 艺术 类专 门 人才的培养。 198 4 年 恢 复 XX 大学校名以来，学校高 度重视艺术教育 发展，由最 初 的音乐 系 、 美术系 发展 壮 大为 艺 术 学院，音乐专业 也较 早地提 升 为省级 重 点学科，并获 得 了硕 士 学位 授予权 。进入新 世纪 ， 凭借深厚 的学 科 基础 和 教 学实力，我校 艺术 学科 先后被教育部指 定为 艺术 类师 资 培养培训 基 地、国家级人才培养 模式创 新实 验区 、中 央 与地 方财 政共建 艺术 实训中 心 实 验基 地， 教育部 、文化 部 、 财 政 部首 批“中华 优秀 文化 艺 术传 承 基 地”。 在全国大学生文 艺汇演 、音乐 技能基 本 功 大 赛 等实 践性竞赛 中，都 少 不了 XX 大学音乐学院代表 队 的 身影 。 2018 年 4 月 ，在上 海举行 的 被誉 为“国 内 高等 教育美育 成果展示最高平 台 ”的全国 第五届 大学生 艺术 展 演 中，我们音乐学院一 举拿下器 乐、 合唱 、 戏剧 、 舞蹈四个 类 别 的 四个 一等 奖 和 节目优秀创 作 奖 、 高校 优秀组织奖 ，大 幅度 地 刷 新了 XX 省的历 史记录 ，获 奖数量 高 居 XX 省 榜首 。 目前 学院 拥有 音乐与 舞蹈 学、 艺术 学理论、 戏剧 与 影视 学、 3 个 一级学科硕 士 学位 授予权 、 艺术 硕 士 专业学位 授予权 和 艺术 学理论 博士 学位 授予权 ， 形 成了 完整 的本 - 硕 - 博艺术 人才培养 体系 。年 7 月 ，在 教 育部 发 布 的全国专业学位研究生 水 平 评估排 名中，我校 艺术 硕 士 音乐 领域 位 居 全国 参评 高校 第 XX 位， 除 国 内 X 所 专业音乐学院 外 ，在 综合 大学中 排第四 位！年 教育部 学位中 心 发 布第四轮 学科 评估结 果，在全国 参评 的 XX 所 高校中， XX 大学音乐学院的音乐与 舞蹈 学学科 排 名 X 。音乐学、音乐表 演 、表 演 专业入 选 XX 省一流专业建设点， 可 以 说 是 XX 省 内 获批一流专业最多的音乐学院。 成 绩属 于 过去 ， 希望 级的同学们以“ 功 成不 必 在我”的 精神境界 和“ 功 成 必 定 有 我”的历 史担当 ，努 力学习， 刻苦钻 研，不断 深造 ， 使 自己成为更加 优秀 的音乐人才，为音乐学院的发展贡献力 量 。 同学们，大学 之美 ， 美 在 风物 ， 美 在人文，百年 河 大， 有 多 少 历 史积淀 在等 待 你们 去探索 ， 亦有 多 少 跨 学科文化在等 待 你们 去感受 。求学 之道 ， 博 专 兼顾 ， 身处综合 大学音乐学院的你们，专业 锤炼 自不 会 少 ，而在 今后 ，我 希望 你们在学习专业 精益 求 精 的同时， 能够充 分 享受 这 得 天独 厚 的 优势条件 ， 博览万 象 、 广泛涉猎 ， 真 正做到 博 专 兼顾 。 无 论是 初 入大学，还是 继续深造 ，我 相 信同学们都 有 一 个 共同 目 标， 那就 是为了 塑造 一 个 更加 优秀 的自己。大学 之道 ，在明德新民，在止于至善，我 相 信在 座 的各位同学， 绝 不 会仅 满 足 于 今 天，止步于此 处 。 因 为你我都明了，在 可期 的未来，等 待 你们的 也许 是更加 激 烈的 竞争或 更加 崎岖艰险 的人生 之路 ， 所 以，“ 当下 ” 应该 是你们 思 考和 规划 学习生 活 和未来人生 方向 的最 佳 时 机 。 借今 天这 个交 流的 机会 ，我愿意 把 我的一 些 想 法 与同学们分 享 ， 供 你们 参 考 ： 不断根据工作热点细化分类、及时更新，做文字工作者的及时雨，加 QQ287627102 加入圈子！提高效率，远离加班……
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不断根据工作热点细化分类、及时更新，做文字工作者的及时雨，加 QQ287627102 加入圈子！提高效率，远离加班…… 第 一， 消除 和 淡 化一种“ 功利心 ” 在我的 微 信 朋友 圈里 曾看 到 某 音乐培训 机构 这样的一 个招 生 宣传 ，它是这样 说 的 ：感觉 文化 课 成 绩 不 太 理想的， 打算 为 孩 子高考 留 一 个 出 路 的， 请把目光看过 来 ——艺术 类专业文化 课 分 数 最 低 ！ 曾几何 时，学习 艺术 成了 某些 文化 课 不好的同学进入高等学府 享受优质教育资源 的 敲门砖 。 且 这种 趋 势随 着 社会 各类音乐培训 机构 的大 规模涌 现 有愈演愈 烈 之势 。我 相 信在 座 的同学们都是 凭借奋 斗和努力 通 过 了专业考试并 且 取 得较 高分 数 才考进 河 大的。不论你是 从 小练 就 的“ 童 子 功 ”，还是中学 阶 段为了考上 大学才培养的音乐特 长 ，都不 排除有部 分同学 确 实如我 刚 才讲到的培训 机构打 的 宣传广 告 那 样，是 因 为出 于想 走捷径 的“ 功利心 ”才 选 择 了学习音乐， 选 择 了音乐学院。你们对各自 选 择 的音乐学、音乐表 演 、表 演 及 舞蹈 编导 专业还 缺乏 了 解 ，对自己的 职 业 规划 更 可 以 说 是 空白 。 那 么 ， 从 现在开始，我 希望 你们 去除 掉 为了 达 到 升 学 目 的以及与此 相 近 的各种“ 功利心 ”， 回归喜 欢 且 热 爱 音乐的 初心 ， 珍惜 和 坚持 好自己 从 事 的专业。以 演唱 、 演 奏 家和 教育 家为努力的 方向 ，在老师的 指 导 下 ，不断提高自己的专业 技能水 平。 熟 练 的掌 握 和 运 用音乐 领域 不同的专业 技术 和 技法 。 即 使 多年 之后 ，你 没 能继续从 事 音乐 教育或 音乐表 演 的 工作， 但 你 曾 经为 之 坚持 和 付 出的学习经历， 会 为你的生 活 和 事 业 带 来一 份幸福 感 和成 就感 。 第 二 ， 树 立和 修 炼 一种“ 功利心 ” 刚 才讲了 要 消除 和 淡 化为了 达 到 某 种 目 的而 投 机 走捷径 的“ 功利心 ”，现在我 要 说 为了做一 个 修 养全 面 而 深厚 的“音乐人” 需要树 立的“ 功利心 ”。这种 所 谓需要树 立的“ 功利心 ” 就 是努力学习并掌 握 专业 技能 ，学 会 审 美 ，并 能 进一步 创造美 ，最 终 形 成 具 有 审 美 意 蕴 的人 格 和 心 理 结构 。 我经 常 在 课 堂 上 说 这样一 句 话 ： 时代在 变 ，我们学习的 内 容 可 以 改变 ，学习的 方式也可 以 改变 ， 但 是，我们的学习 态 度 不 能 变 ！这里 说 的学习 态 度 其 实 就 是我 所 强 调 的 要树 立 形 成的“ 功利心 ”。 练 好 看 家本 领 ，掌 握 专业 技能 ， 有 一 技之 长只 是作为一名大学生 或 研究生的最 低 要 求。作为 XX 大学 音乐学院的学生，还 要 有 更高的追求， 那就 是 充 分 利 用 综合性 大学的 优势 ，不断 拓 展 综合 素 质 。 增 加 相 关 姊妹 艺术 的 修 养以及对自 然 科学、 社会 科学的 修 养。在以往的 毕 业生中， 有 的同学为了 丰富 自己的 知识 结 构 ，根据自己的 兴趣爱 好， 选 修 了 其他 学院、 其他 专业老师开设的 选 修 课 程 ； 还 有 的同学在学 有 余 力的同 时， 辅修另 外 一 个 专业， 毕 业的时 候 获 得 了双学位 或 者考上了 其他 专业的研究生。大学生 活 是多 元 的，同 学们 可 以 通过积 极 参 加 社 团 组织 、文 艺演 出和 技能竞赛 等多种 途径 ， 锻 炼 人 际 交 往、 沟 通 协调 、 团 队合 作 等多 方 面 的 能 力， 使 自己成为 适 应 时代 需要 和 社会 需 求的 创 新 型 、复 合 型 人才。 对于级的研究生同学，我 也有 一 些思 考和你们分 享 。 研究 就 是 钻 研， 就 是 探 究，研究生 就 是以 钻 研 探 究 某 一 领域某 一 问题 为己 任 的人。我们 应该 以 古 人 “ 知 之 者不如好 之 者，好 之 者不如乐 之 者”的 态 度 来 要 求自我，做学 问 做研究做 事 不 仅 要懂 ，不 仅 要爱 ， 更 要 “以 之 为乐”，全 身心 投 入。 相 对于本科生，你们的 心 智 更加成 熟 ，你们的专业 知识 更加全 面 。 但 是， 若 想成为一名 合 格 的研究 生，我想还 必 须要具备 这样一 些 意 识 和 能 力。这里我 首先 想 告诫 大家的是 ： 不 要 太 高 估 了自己， 要 有 危 机 意 识 。为 什么要 这样 说 ，是 因 为我对此 有 着 深 切 的 感受 ！ 今 年我 辅导 的一位研究生的论文在 初 审 时 没 有通 过 ， 当 我 知 道 这 个消 息 时，大大地 吃 了一 惊 ！ 因 为， 凭 我 个 人对这 个 学生的了 解 以及我对她论文 写 作的 指 导 与 付 出程 度 ，我 认 为她的 毕 业论文 完 成的还是 很 优秀 的，还不至于 差 到 初 审 不 过 的 尴尬 地步。到 底 是 什 么 原 因 呢？ 当 我 打 开她的论文 再 次 审读 的时 候 ，发现原来在论文 绪 论 部 分 十余页 的 篇 幅 中，出现了大 量 的 笔误 和 漏 字现 象 。 比 如 说 ， 把 “与时 俱 进” 打 成“于是 俱 进”。论文 完 成 后 ，我 曾 一 再叮嘱 她 要 通 篇审 读 ， 尤其要 注意文字表 达 上的 问题 。 当 我进一步 询问 才 知 道 ，原来 除 了 课 堂 上 讨 论、现 场修改 的文字 部 分 外 ， 绪 论这开 篇十余页 的 内 容，她 竟然认 为不 重 要 在 写 完后 没 有 检查 也 没 有通 读 。作为 导 师，我高 估 了研 不断根据工作热点细化分类、及时更新，做文字工作者的及时雨，加 QQ287627102 加入圈子！提高效率，远离加班……
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