答案·01语文·2024届佛山中考·禅城区·中考二模

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2026-03-03 22:18 | 0 | 0 | 页数: 3 | 大小: 468 KB

1    1 1 参 考 答 案 0 （ 1 ） 辗 转 反 侧 （ 2 ） 商 女 不 知 亡 国 恨 ( 3 ) 晴 川 历 历 汉 阳 树 日 暮 乡 关 何 处 是 ( 4 ) 何 妨 吟 啸 且 徐 行 竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马 ( 5 ) 水 击 三 千 里 抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里 ( 6 ) 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 夕 阳 西 下 ， 断 肠 人 在 天 涯 2 2 （ 评 分 标 准 ： 每 句 1 分 ， 每 错 、 漏 、 多 一 字 扣 0 . 5 分 ， 扣 完 该 句 分 数 为 止 ） C 【 解 析 】 A 化 用 了 战 国 燕 昭 王 筑 台 备 黄 金 招 揽 天 下 贤 士 、 晋 代 雷 焕 得 宝 剑 入 水 化 龙 的 典 故 ， 抒 发 报 效 君 王 的 决 心 。 B 用 了 姜 尚 垂 钓 遇 周 文 王 、 伊 尹 梦 见 乘 船 经 过 太 阳 旁 边 后 受 商 汤 任 用 的 典 故 ， 抒 发 怀 才 不 遇 之 感 。 D 化 用 项 羽 被 围 垓 下 、 失 败 自 刎 的 典 故 ， 抒 写 四 面 受 敌 、 孤 立 无 援 的 困 境 。 ⑴ 慷 慨 ⑵ 高 傲 ⑶ 眉 开 眼 笑 3 4 3 2 B 【 解 析 】 （ 1 ） 推 荐 ： 指 介 绍 合 适 的 人 或 事 物 希 望 被 任 用 或 接 受 ， 推 崇 ： 指 推 重 、 5 2 崇 敬 、 尊 崇 。 （ 2 ） 萦 绕 ： 反 复 回 环 ， 用 于 抽 象 或 具 体 事 物 ； 环 绕 ： 把 四 面 围 堵 起 来 ， 用 于 具 体 事 物 。 （ 3 ） 交 相 辉 映 ： 是 指 各 种 光 亮 ， 色 彩 等 互 相 映 照 。 多 用 来 形 容 美 好 的 景 象 。 相 得 益 彰 ： 是 指 两 个 人 或 两 件 事 物 互 相 配 合 ， 双 方 的 能 力 和 作 用 更 能 显 示 出 来 。 故 选 B 。 C 原 句 的 语 病 是 成 分 残 缺 ， “ 形 成 人 与 自 然 和 谐 共 生 ” 后 缺 宾 语 ， 应 补 充 “ 的 格 局 ” 。 6 2 故 选 C 。 D 【 解 析 】 本 题 考 查 对 联 常 识 和 理 解 运 用 。 A 选 项 不 符 合 仄 起 平 收 的 原 则 ， 可 以 排 7 2 除 。 B C 项 与 上 联 词 性 不 对 应 ， 且 更 强 调 “ 通 过 艰 苦 的 努 力 和 磨 炼 ， 才 能 获 得 珍 贵 的 品 质 或 才 华 ” ， 与 “ 读 书 ” 的 主 题 没 有 直 接 关 联 。 示 例 一 ： 读 书 让 我 们 领 略 王 维 “ 大 漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日 圆 ” 的 壮 丽 景 象 。 示 例 二 ： 读 书 让 我 们 感 受 陆 游 “ 王 师 北 定 中 原 日 ， 家 祭 无 忘 告 乃 翁 ” 的 爱 国 襟 怀 。 【 解 析 】 本 题 综 合 考 察 了 仿 写 与 诗 词 积 累 运 用 。 作 者 正 确 1 分 ， 后 半 句 写 出 诗 句 1 分 。 若 诗 句 的 理 解 分 析 明 显 错 误 扣 1 分 。 以 上 点 扣 完 即 止 。 C 【 解 析 】 “ 动 植 物 ” 表 述 有 误 ， 《 昆 虫 记 》 主 要 记 录 的 是 昆 虫 的 生 活 习 性 。 8 9 2 4 示 例 一 ： 《 西 游 记 》 中 ， 唐 僧 将 孙 悟 空 从 五 行 山 下 救 出 ， 成 为 悟 空 的 师 傅 ， 并 在 取 经 路 上 教 会 悟 空 信 念 与 宽 恕 。 如 训 斥 悟 空 不 该 打 杀 强 盗 、 劝 诫 他 不 该 炫 耀 袈 裟 等 ， 在 唐 僧 的 影 响 下 ， 孙 悟 空 慢 慢 收 敛 野 性 ， 最 终 修 成 正 果 。 示 例 二 ： 《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》 中 ， 保 尔 在 发 电 厂 工 作 ， 认 识 了 朱 赫 来 。 朱 赫 来 教 保 尔 打 拳 ， 还 经 常 给 他 讲 革 命 的 道 理 ， 培 养 了 保 尔 的 革 命 热 情 。 保 尔 在 朱 赫 来 的 影 响 下 ， 逐 渐 成 长 为 一 名 无 产 阶 级 革 命 战 士 。 示 例 三 : 《 简 ・ 爱 》 中 ， 谭 波 儿 是 简 在 洛 伍 德 学 校 的 老 师 。 在 简 被 诋 毁 时 ， 她 不 仅 宽 慰 简 ， 还 为 她 调 查 取 证 。 在 她 的 温 暖 关 怀 和 精 神 引 领 下 ， 简 学 会 控 制 自 己 的 感 情 。 （ 评 分 标 准 ： 准 确 写 出 相 关 情 节 2 分 ， 能 分 析 引 路 人 的 影 响 2 分 。 ） （ 1 ） 暝 ： 昏 暗 （ 2 ） 陈 ： 陈 列 、 摆 开 （ 3 ） 乐 ： 以 . . . . . . 为 乐 1 0 3 1 1 4 （ 1 ） 野 花 开 放 ， 有 一 股 清 幽 的 香 味 ， 好 的 树 木 枝 叶 繁 茂 ， 形 成 浓 密 的 绿 荫 。 （ 2 ） 醉 了 能 够 同 大 家 一 起 欢 乐 ， 醒 来 能 够 用 文 章 记 述 这 事 的 人 ， 是 太 守 啊 。 （ 评 分 标 准 ： 遵 循 翻 译 原 则 ， 直 译 为 主 ， 字 字 落 实 。 ） ( 1 句 中 “ 芳 ” “ 发 ” “ 秀 ” “ 繁 阴 ” 为 采 分 点 ； 2 句 中 “ 乐 ” “ 述 ” 判 断 句 式 、 倒 装 句 式 为 采 分 点 ， 错 译 、 漏 译 一 处 扣 0 . 5 分 ， 扣 完 为 主 ） {#{QQABAYAEggAoAIAAABhCQwXgCkIQkAGCCCoOREAEMAIACQFABAA=}#}
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2 1 2 3 A ( A 闻 ： 听 说 / 使 听 到 B . 举 荐 C . 估 计 D . 社 会 地 位 低 微 ) 1 3 3 中 丞 为 天 子 司 直 之 臣 / 上 虽 好 之 / 其 人 不 肖 / 则 当 弹 而 去 之 （ 错 断 、 少 断 1 处 扣 1 分 ， 多 断 1 处 不 给 分 ， 斜 线 不 规 范 不 给 分 ） 1 4 4 慈 惠 爱 民 （ 2 分 ） 为 被 罢 官 的 石 介 求 情 ， 尽 心 竭 力 为 朝 廷 留 住 人 才 （ 2 分 ） 【 参 考 译 文 】 （ 我 ） 欧 阳 修 从 前 见 到 中 丞 您 举 荐 石 介 做 主 簿 ， 最 近 又 听 说 石 介 因 为 上 书 谈 论 被 罢 官 ， 御 史 台 于 是 举 荐 其 他 官 员 代 替 石 介 。 石 介 为 人 刚 直 果 敢 ， 颇 有 气 节 ， 勉 力 治 学 ， 喜 欢 明 辨 是 非 ， 是 真 正 的 喜 爱 道 义 之 士 。 估 计 石 介 的 才 能 , 不 只 是 做 一 个 主 簿 , 一 直 可 以 做 到 御 史 。 杜 中 丞 您 是 皇 上 直 管 的 大 臣 ， 即 使 皇 上 喜 爱 他 ， 如 果 这 个 人 没 有 才 干 ， 那 么 您 也 应 当 弹 劾 他 并 让 他 离 开 ； 即 使 皇 上 厌 恶 他 ， 如 果 这 个 人 很 有 才 干 ， 您 也 应 该 举 荐 并 使 他 受 到 重 用 。 并 不 是 随 着 皇 上 的 个 人 喜 好 或 者 厌 恶 ， 而 决 定 被 任 用 者 职 位 的 高 低 。 起 初 您 推 举 石 介 说 他 有 才 能 ， 朝 廷 信 任 并 将 重 用 他 ， 到 了 现 在 认 为 不 能 任 用 他 ， 却 又 说 他 没 有 才 能 ， 这 是 您 不 够 自 信 决 断 的 事 啊 。 所 以 说 主 簿 的 官 职 虽 然 低 微 ， 石 介 虽 然 是 个 下 层 士 人 ， 恐 怕 值 得 可 惜 的 是 杜 中 丞 您 的 举 动 。 1 5 3 B ( 根 据 材 料 二 的 图 表 ， 我 国 芯 片 进 口 量 在 2 0 1 9 - 2 0 2 1 年 呈 上 升 趋 势 ， 在 2 0 2 1 - 2 0 2 3 年 呈 下 降 趋 势 ， 并 不 是 单 一 地 呈 逐 年 下 降 趋 势 。 B 选 项 以 偏 概 全 ， 故 选 B 。 ) 1 6 3 ① 芯 片 制 造 工 艺 复 杂 、 环 环 相 扣 ， 涉 及 多 个 行 业 、 多 道 工 序 ； ② 芯 片 研 发 成 本 高 、 研 发 时 间 长 ， 技 术 更 新 速 度 快 ， 常 常 面 临 “ 高 成 本 低 回 报 ” 的 局 面 ； ③ 我 国 的 芯 片 制 造 业 起 步 时 间 晚 ， 对 外 依 存 度 高 ， 要 面 临 的 技 术 挑 战 有 很 多 。 （ 答 对 1 点 得 1 分 ， 答 对 3 点 即 可 得 满 分 ； 照 抄 原 文 ， 缺 乏 概 括 的 ， 要 酌 情 扣 分 ） 1 7 4 示 例 ： 在 政 府 方 面 ， 需 要 尊 重 和 厚 待 “ 芯 青 年 ” ， 提 供 相 关 资 助 ； 还 需 要 多 给 予 科 技 型 中 小 企 业 政 策 和 技 术 等 多 方 面 支 持 （ 足 够 的 发 展 空 间 ） 。 在 “ 芯 青 年 ” 自 身 方 面 ， 要 坚 持 创 新 的 内 生 动 力 ， 不 盲 目 模 仿 ； 要 保 持 专 注 、 精 益 求 精 的 工 作 态 度 。 （ 两 方 面 各 答 对 1 点 得 2 分 ； 政 府 方 面 、 自 身 方 面 各 2 分 。 ） 1 8 4 ⑴ 认 出 春 风 ⑵ 看 麦 苗 看 大 海 ⑶ 化 作 游 隼 看 大 地 ( 每 横 线 1 分 ) 补 充 说 明 ： （ 1 ） 空 写 “ 遇 见 春 风 ” 也 可 以 得 分 ， 由 于 1 2 3 段 其 实 是 同 一 个 场 景 ， 所 以 1 段 的 识 春 风 和 2 段 的 遇 春 风 本 质 上 应 该 是 同 一 件 事 。 1 9 4 （ 1 ） “ 盘 桓 ” 原 意 是 徘 徊 、 逗 留 ， （ 1 分 ） 这 里 指 作 者 的 脸 感 受 春 风 的 热 切 吹 拂 ， 表 达 了 对 春 风 到 来 的 欣 喜 之 情 。 （ 1 分 ） 。 补 充 说 明 ： “ 盘 桓 ” 除 了 有 徘 徊 、 逗 留 之 意 ， 还 有 犹 豫 不 决 ， 周 旋 交 往 ， 盘 旋 ， 游 乐 的 意 思 ， 所 以 原 意 只 要 写 出 其 中 一 种 本 意 ， 都 可 以 ， 类 似 于 文 言 文 古 今 意 中 对 今 意 的 界 定 。 （ 如 写 其 负 面 意 思 ， 如 ： 傲 慢 自 大 则 不 得 分 ） （ 2 ） 运 用 比 喻 、 拟 人 的 修 辞 手 法 ， （ 1 分 ） 将 油 菜 花 、 蜜 蜂 人 格 化 ， 生 动 形 象 写 出 了 春 天 生 机 勃 勃 的 情 态 ， 表 达 了 作 者 对 南 方 春 天 的 热 爱 与 赞 美 （ 1 分 ） 。 2 0 2 C ( 第 ④ 段 写 留 鸟 是 实 写 ， 给 春 风 画 出 笑 脸 是 虚 写 。 ) 2 1 4 示 例 一 ： 选 入 “ 人 间 至 美 ” 栏 目 （ 1 分 ） 。 文 章 写 春 回 大 地 、 万 象 更 新 的 可 喜 变 化 ， 表 达 作 者 对 春 风 的 美 妙 感 受 / 对 天 地 大 美 、 春 天 伟 力 的 动 情 赞 美 （ 1 分 ） ； 文 中 又 以 多 处 耕 地 返 青 、 麦 苗 生 长 、 菜 花 开 放 等 寻 常 场 景 ， 体 现 了 作 者 对 生 活 的 细 致 观 察 （ 1 分 ） ， 表 达 了 对 美 好 生 活 的 热 爱 （ 1 分 ） 【 或 书 写 大 自 然 ， 描 写 草 原 、 蒙 古 游 牧 、 童 年 和 大 自 然 （ 1 分 ） ， 指 向 纯 真 、 善 良 和 美 好 （ 1 分 ） 】 。 示 例 二 ： 选 入 “ 大 美 中 国 ” 栏 目 （ 1 分 ） 。 作 者 描 写 春 回 大 地 、 万 象 更 新 的 可 喜 变 化 （ 1 分 ） ， 突 出 春 天 万 物 复 苏 的 景 象 / 表 达 自 己 对 春 风 的 美 妙 感 受 （ 1 分 ） ， 作 者 展 开 想 象 的 翅 膀 ， 想 象 自 己 为 春 天 （ 小 鸟 、 河 流 、 蚂 蚁 等 事 物 ） 献 歌 ， {#{QQABAYAEggAoAIAAABhCQwXgCkIQkAGCCCoOREAEMAIACQFABAA=}#}
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