2023届河北省石家庄市高三三模(质量检测三)语文试题(原卷版)

木水 关注

2025-12-02 22:37 | 0 | 0 | 页数: 8 | 大小: 243 KB

2023 届河北省石家庄市高三三模(质量检测三)语文试题 (本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟) 注意事项: 1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题 时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (一)现代文阅读Ⅰ 阅读下面的文字,完成小题。 “我昨天刚握过世界女子壁球冠军的手,她把她的微生物组传给我,现在我又把它传 给了你。”吉尔伯特一边说,一边和我握手。 “凭借这双手我就能变成壁球‘高手’了吗?”我问道。 “只是右手而已,”他说,“如果你是左撇子的话,我只好说声抱歉啦。” 我们与猎狗、大象和獾一样,会把细菌的气味释放到周围的空气中,其实我们也释放 了细菌本身。我们所有人都在不断地向外界播撒自己的微生物。坐在吉尔伯特的车上,我 会把微生物留在车座上。现在我靠在他的厨房料理台上,在上面留下了微生物,其中写满 了我的信息。为了分析这些信息,吉尔伯特最近擦拭了家里的开关、把手、厨房料理台、 卧室地板。他的研究团队招募并培训了六组家庭。这项名为“家庭微生物组计划”的研究 表明,每个家庭都有自己独特的微生物组,这些微生物来自其家庭中的每个人。人们手上 的微生物会附着在开关和把手上,脚上的微生物会覆满地板,皮肤里的微生物则蹭上了厨 房台面。所有这一切都以惊人的速度发生。其中三名志愿者在研究过程中变更了住处,而 他们的新住所也迅速有了老房子里的微生物特征,即使换到了酒店房间也是如此。在进入 新地方的 24 小时内,我们自己的微生物便覆盖了这个地方,使其成为自身的映射。当别人 试图让你觉得“宾至如归”时,人们真的都没有什么自主权,因为微生物会首先帮我们制 造一个“家”。 我们也会改变室友身上的微生物。言尔伯特的团队发现,同居一室的不同人,彼此之 间所分享的微生物要多于分开居住的人,而一对夫妇在微生物层面也更相似。如果家里养 狗的话,微生物之间的连接还会增强。狗把微生物 从户 入室内,为我们 提供 了一个更 大的物 种库 丰富 了家庭微生物组。他们 了一个实 验; 把这些与狗相关的 尘埃 中的微生 给小 ,发现这些 啮齿动 物变得对 各种 敏原 都不 敏感 。这些 灰尘 让小 道增 了一 细菌, 其中至 有一 种可 保护 鼠免受 敏源侵害 团队中的生 态学 杰西卡 · 格林 漂浮 医院普通病 房内的微生物进 了研究。“我 本以为室内空气中的微生物 群落 是室外空气中微生物 群落 中的‘子 ’,”他说,“ 而,真相让我大 一惊。 者之间 很少甚 至没有 重叠 分,室外空气中 满了来自 土壤 无害 微生物,室内空气中则 有大 不成 比例 病原体 ,主要来自 者的
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和皮肤。” 以说, 者把自己 浸泡 在了“自己的有 微生物 ”里,而 解决 这个问 的最 式很简单: 窗通风 。新 空气会 无害 环境 微生物, 占据病原体 的生 间。 医院 把微生物 房的 想法 与我们 惯常认 为的 保持医院洁净存 矛盾 我们一 试图 从建筑 物和 公共 空间中 排除 微生物, 是时 候欢迎 它们 光临 了。 2 01 4 格林 的团队 参观 了一 栋闪亮 新的大 学建筑 ,他们 从教 室、 办公 室、 生间 300 收集灰尘 样本。分析表明, 计会 影响灰尘 中的微生物, 如房间的大小 房间之间的 联通 被占用 频率 通风 式等 几乎 种建系统设 选择 都会 影响建 物中的微生物生 影响 居住者的微生物生 温斯顿 · 吉尔说过的 “我们 造了 建筑 ,而 建统 造了我们。” 格林认 为, 过“生物信息 化设 计” 制这个过程。同样,我们 以在其他 领域看 似的实 农民可 以在 田垄 缘种 排野 而增 加授粉昆虫 数量 格林希望找 似的 建筑设 窍门 高有 微生物 的多样 吉尔伯特同 意格林 想法 ,而他有着更 宏伟 的计划。他 建筑 物内“播 ”细菌, 而不是 喷洒或涂抹 壁上。他在 建筑师赞助 几件作品 精心设 计了新 风系统 ,使 流经 它们的空气会 穿 过一面 绿植 壁, 绿植捆 满了微生物小球,小球上 密密麻麻 着微小的 裂缝 凹点 。这些小球在 满有 细菌并能 养细菌的 浸泡 是一道养 景观 ,同时也 以过 空气。 外最 要的是,他还组 了地球微生物组计划。 团队 在接 研究 海洋 草原 洪泛区 科学 家,试图说 他们 享样本和 数据 。团队的 终极目标 过给 定温 度、 植被 速和 光照条件等基 本变 预测 个生 态系统 中的微生物 种类 。他们最近 至到 白宫请 愿, 希望推动各 方的 协调 成不同 领域 科学 家的 合作 ,能开发 出用 于微生物组 研究得更好的 工具 是时 思考 微生物 的更大的图 与研究的家庭已 让研究人 擦拭他 们的房子 水族馆 理能 够像 他们的 宝贝 一样,关 水族箱 中的 隐形 ;医 也在 考虑往 壁上 ,而不是 消灭 微生物 ;建筑师 官员 以在 料理的 同时, 讨论粪 便 的话 …… 人们 来了新时 的开 ,大家 准备 去拥 抱这个 满微生物的世界 (摘编 · 扬《 包罗万 郑李译) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A . “微生物会首先帮我们制造一个‘家’”,指的是在我们的心理适应新住所之前,我们 携带的微生物已经先行占领了这个新的住所。 B. “室内空气中的微生物群落是室外空气中微生物群落中的‘子集’”,指户外空气的微 生物群落中包含了家家户户室内空气中的微生物。 C. “通过‘生物信息化设计’可以控制这个过程”,指的是我们可以通过设计改造建筑物 的形态来增加室内微生物的数量,提高其多样性。 D . “他想在建筑物内‘播种’细菌”,指的是让空气穿过微生物小球,利用小球上密密麻 麻的微小的裂缝和凹点来吸附污染物,过滤空气。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
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